Point.1保育者になる夢を叶える
資格取得

幼児教育学科では「幼稚園教諭二種免許」「保育士資格」「社会福祉主事任用資格」に加え、
必要な科目を履修することで「こども音楽療育士」「認定絵本士」「認定ベビーシッター」の資格を卒業と同時に取得できます。
またその他にも保育現場で役立つ様々な資格が取得可能です。

幼児教育学科で取得できる免許・資格

• 幼稚園教諭
  二種免許状^※1
• 保育士資格^※1
• こども音楽
  療育士^※1
• 認定
  絵本士^※1
• 認定
  ベビーシッター^※1
• 社会福祉主事
  任用資格^※2
• 図書館司書

※1 卒業と同時に取得

※2 「社会福祉主事任用資格」・・・地方自治体の福祉事務所や児童相談所などで働くために必要な資格

近年増加している、幼稚園と保育園の機能をあわせ持った「認定こども園」で働くには
保育士資格＋幼稚園教諭資格
の両方が必要です。^※

確かな資格取得で、
就職先の選択肢が広がります。

※施設により異なる場合があります

「こども音楽療育士」とは？

心身の発達の遅れや障がいを持つ子どもの発達を「音楽」の力を使って支援するための知識や技術を認定する資格です。
音楽を通して発達を促すことは保育現場で非常に重要視されるものであり、またこの資格を通して、子どもの発達や特性への理解を深めることにもつながります。
保育士・幼稚園教諭として子どもたちと接する上で、現場で非常に役に立つスキルを得ることができます。

「認定絵本士」資格とは？

認定絵本士は、絵本を通じて子どもたちと深く関わるためのスキルの証です。絵本に関わる仕事をされている様々な専門家による授業を含む一連の講座を通して、絵本に関する知識・理解を深め、絵本の選び方や読み聞かせの仕方等について、専門的な指導を受けることによって取得ができます。

「認定ベビーシッター」とは？

認定ベビーシッターは、個別保育の専門性やスキルを向上させ、より一層の信頼を得て、保育所や認定こども園の就職へつなげる魅力ある資格です。ベビーシッターは利用者の自宅に訪問し、一対一または少人数の子どもに在宅保育サービスを提供する職業です。日本でも保育ニーズの多様化に従い、需要が増えています。

Point.2初心者も演奏力が身につく、
手厚いピアノ指導

保育者になりたい！と思った時に、不安に感じる方が多いのが「ピアノ」。
でも幼児教育学科なら大丈夫。
レベル別の個別指導や恵まれた練習環境で、初心者でも確実に演奏力が身につきます。

• 

  レベルに合わせた
  個人レッスン

  未経験者から上級者まで20のグレードに分け、レベルに合わせた個人レッスンを実施。初心者には譜面の読み方や手の形など基礎から指導します。

• 

  115台のピアノと
  100以上の練習室

  88の個人練習室はいつでも自由に利用可能。13のレッスン室も備えており、ピアノに自信のない学生や、自宅にピアノがない学生も安心。

• 

  音楽専門の教員が
  一人ひとりを指導

  音楽を専門とする指導経験豊富な教員が多数在籍。一人ひとりの学生に寄り添い、細やかな指導で苦手を克服できます。

• 

  現場で役立つ
  弾き歌いが身につく

  保育現場へのアンケートにもとづいて選曲した伴奏曲集「こどもが大好きなうたの本」で、現場で役立つレパートリーを数多く修得できます。

伊木 千尋さん（1年）

幼児教育の長い歴史や充実した教育施設に魅力を感じて入学しました。「器楽」の授業では１人の学生に２人の先生が指導。ピアノの個人レッスン室は88室もあって待ち時間なしで練習できるなど、手厚い教育環境です。実習で現場への意識を高めながら、幼稚園教諭をめざしています。

感性を育てる
コンサートピアノと
音楽ホール

音楽教育に力を入れる本学には、約500名収容の専門設備を備えた音楽ホールと、世界最高級のベーゼンドルファー社のピアノがあります。学生たちは、ここで毎年開催される「ピアノコンペティション」で日頃の練習の成果を発表します。人前で演奏する力をつけるとともに、コンサート用のピアノに触れることでさらに感性を育てます。

Point.3理論と実技をバランスよく学び、
保育のスペシャリストに

教育・保育・福祉の理論を学ぶ講義科目と、音楽・造形・運動遊びなどを学ぶ実技科目を
バランスよく組み込んだカリキュラムで、現場で実践できる知識と技能が2年間で身につきます。

またアクティブラーニング型の授業を通じて、保育の仕事をする上で重要となる
「周りの人と協働し、チームの中で自分の持ち味を生かして役割を果たす」“人間力”を育てます。

保育者としての感性を高める
授業がたくさん！

写真をクリックすると授業名と説明が見られます

土山 あづみさん（1年）

幼稚園教諭になるのが目標です。本学を選んだ理由には就職率100％という実績のほかに、母が卒業生という安心感もありました。手ごたえを感じたのは教育実習です。現場での経験が豊富な先生方に教わった内容を実践することで、子どもたちとの関わり方への理解が進み、成長できたと思います。

籠畑 茉耶さん（2年）

明るい校風や、保育士に加えてこども音楽療育士の資格が取得できる点に惹かれて入学。現場を知る先生方をお手本にして、知識だけでなく実践力やコミュニケーション力も高めたいと頑張っています。実習園ごとに担当の先生がケアをしてくださるなど、充実したサポート体制にも助けられています。

子どもの成長を見据えた
「指導案」を作る力を養う

保育者の仕事で重要なもののひとつが、「指導案」の作成。
指導案とは、子どもの発達や生活・興味を把握した上でどのような成長をめざすのか、そしてそのために行う具体的な活動や働きかけを明確に設定するものです。
幼児教育学科では、年間・月・週・日のあらゆるスパンでの指導計画の立て方や、日々の日誌を書く上で必要な観察方法についても学びます。理論・実技の学びに加え、現場で即戦力となる実践的な学びが充実しています。

Point.4安心して成長できる
実習体制

幼児教育学科では、保育所（園）・幼稚園・福祉施設において2年間に全5回の実習を行います。
実習中はもちろん、実習前後の丁寧な指導や、実習先との密な連携にもとづいて満足度の高い実習を実現しています。

教育実習事前事後指導

実習前には、実習中の日々の流れや心構えについて学び、教員の指導のもと準備を行います。
実習後には、各々の経験を振り返り、現場で得た知識や今後の課題をグループワークで共有し、発表することで次回の実習につなげます。

附属幼稚園との連携

近隣に位置する大阪成蹊短期大学附属こみち幼稚園との連携を活かし、教育実習だけでなく、園で行われる様々な行事に学生が参加するなど日頃の園児とのふれあいから学びを深めることができます。

「教育保育実習支援センター」が、安心・充実した実習を徹底的にサポート

教育保育実習支援センターでは、「教員になりたい」「保育士になりたい」「施設で働きたい」という学生の皆さんの夢を叶えるために欠かせない教育・保育等の実習の円滑な実施を目指し、主に次のような業務を担っています。

• 教育実習（幼・小・中・高・特支）、保育所実習、施設実習先との連絡・調整
• 実習に関する公文書、依頼書、実習費、細菌検査等の事務的な処理
• 実習のスケジュール管理
• 各教育委員会との連携
• 実習関連書類の整理・保管
• 合同就職説明会（実習園・施設）の企画・開催及び実習先への就職支援

Point.511年連続就職率100%　
安心の実績とサポート

保育者養成の長い歴史と実績のある幼児教育学科には
大阪・兵庫を中心に毎年非常に多くの幼稚園教諭・保育士の求人が集まります。
就職率はなんと11年連続100％。
一人ひとりの就職をきめこまやかにサポートします。

2015年度～2019年度の5年間で
1,161名の卒業生が
幼稚園教諭、保育士として就職

近畿2府4県

1,111名

北海道

1名

東京都

13名

栃木県

1名

神奈川県

2名

千葉県

2名

愛知県

2名

三重県

5名

岡山県

1名

広島県

5名

鳥取県

10名

島根県

4名

山口県

1名

高知県

1名

愛媛県

1名

鹿児島県

1名

合計

1,161名

就職部スタッフと教員による
ダブルのサポート

学科担当の就職部スタッフが一人ひとりの志向や就職活動の状況を把握し、親身に相談を受けます。求人の見方や施設見学の方法から、ピアノや体育など実技試験の相談にも対応。
業界を熟知した教員と、就職活動に精通した職員が連携し、幼稚園・保育所志望者をしっかりサポートします。

「学内合同就職説明会」

毎年6月には保育者をめざす学生に向けた就職説明会を学内で開催しています。
多くの幼稚園・保育所・認定こども園・施設の採用担当者から園の特色や勤務内容についての説明を直接聞き、自分の志向・適性に合った施設を見つけることができます。毎年多くの学生がこの説明会をきっかけに内定を獲得しています。

2019年度の参加法人数

113法人

就職説明会からの内定獲得者数

約1.9人に1人

中田 夢来さん（2年）

大阪市という都会においても、保育所を中心に地域の人たちと一緒に子育てをしている場面を見て感銘を受け、大阪市の採用試験を受験しました。私も保育士として保護者や子どもに寄りそいたい、人とのつながりを大切に子どもの成長を喜び合える保育士になりたいと思います。学科の先生は幼児教育の現場で経験を積んだ方が多く、相談にも親身に応えてくださいます。採用試験の前の面接練習では、自分が苦手な部分を見つけ、サポートの先生のアドバイスをもとに対策を練ることができました。

大西 優花さん
学校法人徳庵学園 認定こども園
徳庵愛和幼稚園　勤務

幼稚園で３歳児クラスを受け持っています。入園当初は援助が必要だった着替えが自分でできるようになったり、嫌いなものが少しずつ食べられるようになったり、子どもの成長を近くで見守ることができるのは、この仕事の一番のやりがいです。もともと私は人前で何かをするのが得意ではありませんでしたが、短期大学での発表などを通じて経験を重ねるうち、少しずつ慣れることができました。私にとって、立派な社会人になるための土台を作ってくれたのが大阪成蹊短期大学。専門的な学びだけでなく、マナーや言葉遣いも学ぶことができました。